Champs d'interventions

Selon la loi N°2015-22 du 23 avril 2015, déterminant les principes fondamentaux de l'enseignement et la formation professionnels et techniques au Niger comprennent :

- l'enseignement technique et professionnel;
- la formation professionnelle initiale ;
- l'apprentissage ;
- la formation professionnelle continue ;
- l'information et l'orientation scolaires et professionnelles ;
- l'accompagnement et l'insertion professionnels.

ENSEIGNEMENT TECHNIQUE ET PROFESSIONNEL
L'enseignement technique et professionnel désigne l'ensemble des enseignements à vocation technologique et ou professionnelle organisés dans un cadre scolaire ou universitaire. Il comprend :
- l'enseignement élémentaire professionnel et technique ;
- l'enseignement moyen professionnel et technique ;
- l'enseignement supérieur professionnel et technique.

FORMATION PROFESSIONNELLE INITIALE
La formation professionnelle initiale vise l'acquisition de qualifications pratiques et de connaissances spécifiques nécessaires à l'exercice d'une activité professionnelle. Elle a pour objectif d'assurer une qualification à tout demandeur de formation.

FORMATION PROFESSIONNELLE CONTINUE
La formation professionnelle continue vise à assurer le recyclage et le perfectionnement des travailleurs. Elle a pour objectifs :
- de favoriser l'insertion, la réinsertion et la mobilité des travailleurs ;
- d'adapter les capacités des travailleurs à l'évolution de la technologie et des métiers.

L'APPRENTISSAGE
L'apprentissage est un mode de formation professionnelle ayant pour but l'acquisition dune qualification professionnelle initiale reconnue permettant l'exercice d'un métier dans les divers secteurs de d'activité économique liés à la production de biens et de services.
L'acquisition de cette qualification se fait par l'exécution pratique et progressive des différentes opérations liées à l'exercice du métier considéré et par une formation théorique et technologique complémentaire dispensée dans les structures de formations agrées par le ministère en charge de la formation professionnelle.

L'INFORMATION ET L'ORIENTATION SCOLAIRES ET PROFESSIONNELLES
L'information et l'orientation scolaires et professionnelles font parties intégrantes du processus d'éducation et de formation. Elles ont pour objectifs d'assurer la maturité vocationnelle, les choix éducatifs et professionnels des apprenants ainsi que leur réorientation chaque fois que de besoin.

L'ACCOMPAGNEMENT ET L'INSERTION PROFESSIONNELS
L'accompagnement et l'insertion professionnels est une obligation de tout dispositif de formation professionnelle initiale.